Broj načina za upisivanje brojeva u tablicu 2x3 – takmičenje „Kengur bez granica“ 2018.
Matematičko takmičenje „Kengur bez granica“ 2018, 9 – 10. razred, 27. zadatak
Pozdrav! Rešavao sam zadatak sa takmičenja Kengur bez granica 2018, ali ne znam kako da završim?
Tekst zadatka: Na koliko različitih načina možemo upisati brojeve skupa [inlmath]\{1,2,3,4,5,6\}[/inlmath] u polja pravougaone table [inlmath]2\times3[/inlmath], tako da se svaki broj nalazi u tačno jednom polju, a da zbir brojeva u svakoj vrsti i svakoj koloni bude deljiv brojem [inlmath]3[/inlmath]?
Tačan odgovor: [inlmath]48[/inlmath]
Moj predlog je da se polja označe na ovaj način:
Dalje zbirovi svih vrsta i kolona je [inlmath]2(a+b+c+d+e+f)=42[/inlmath]. Maksimalan zbir u redu (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]6+5+4=15[/inlmath], a maksimalan zbir u koloni (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]9=6+3=5+4[/inlmath]. Minimalan zbir u koloni i u vrsti (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]6=2+4=1+5=1+2+3[/inlmath].
Pozdrav! Rešavao sam zadatak sa takmičenja Kengur bez granica 2018, ali ne znam kako da završim?
Tekst zadatka: Na koliko različitih načina možemo upisati brojeve skupa [inlmath]\{1,2,3,4,5,6\}[/inlmath] u polja pravougaone table [inlmath]2\times3[/inlmath], tako da se svaki broj nalazi u tačno jednom polju, a da zbir brojeva u svakoj vrsti i svakoj koloni bude deljiv brojem [inlmath]3[/inlmath]?
Tačan odgovor: [inlmath]48[/inlmath]
Moj predlog je da se polja označe na ovaj način:
| [inlmath]a[/inlmath] | [inlmath]b[/inlmath] | [inlmath]c[/inlmath] |
| [inlmath]d[/inlmath] | [inlmath]e[/inlmath] | [inlmath]f[/inlmath] |
Dalje zbirovi svih vrsta i kolona je [inlmath]2(a+b+c+d+e+f)=42[/inlmath]. Maksimalan zbir u redu (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]6+5+4=15[/inlmath], a maksimalan zbir u koloni (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]9=6+3=5+4[/inlmath]. Minimalan zbir u koloni i u vrsti (uz deljivost sa [inlmath]3[/inlmath]) bi mogao biti [inlmath]6=2+4=1+5=1+2+3[/inlmath].